С използването на сайта вие приемате, че използваме „бисквитки" за подобряване на преживяването, персонализиране на съдържанието и рекламите, и анализиране на трафика. Вижте нашата политика за бисквитките и декларацията за поверителност. ОK
Регистрация

Креативността и иновативното мислене са в топ 5 на търсените умения

Защо иновациите са важни, какво представлява професията иновационен мениджър и повече за инициативата "Иновации в действие", разказва Милена Колева, председател на Академията по иновационен мениджмънт
Share Tweet Share
Снимка

[Личен архив] 

Остават броени дни до крайния срок за кандидатстване в бизнес практиката "Иновации в действие". Проектът е по инициатива на "Трелеборг" и Академията за иновационен мениджмънт и се реализира с медийната подкрепа на "Кариери". Целта на инициативата е да помогне на младите хора да натрупат реален опит и знания в областта на иновационния мениджмънт, като за целта работят с лектори и ментори, в реална работна среда, по конкретни казуси.

Повече за бизнес практиката, иновациите и същността на професията иновационен мениджър разказва Милена Колева, председател на Академията по иновационен мениджмънт, която ще бъде и сред менторите на участиците.

Кои са критериите, на които държите най-много при подбора на кандидатите в инициативата "Иновации в действие"?


Основните критерии за участие в бизнес практиката са участниците да са настоящи студенти степен бакалавър (минимум трети курс) или магистър от инженерни, природо-математически и бизнес специалности, например: Международни икономически отношения; Машинно инженерство; Автомобилно и автоинженерство; Технология на полимерите; Индустриални технологии; Компютърно проектиране и технологии в машиностроенето; или сравними на изброените по-горе специалности.

Това изискване е свързано с интердисциплинарния подход, който целим, за да постигнем максимално разнообразие за генериране на идеи от различни гледни точки.

Друго основно изискване е ниво на английски език: минимум В1 (четене с разбиране), тъй като в процеса използваме различни казуси и материали на английски език. За успешно представяне и протичане на практиката от участниците се очаква присъствие и самостоятелна работа в рамките на 180 часа за два месеца, желание и мотивация за работа.

Какво да очакват младежите от програмата? Разкажете повече за практическите неща, на които ще бъдат обучени по време на програмата?

Тази бизнес практика е по-различна от това, което обичайно правят младите хора по време на стаж в една фирма. Тук те влизат в ролята на "консултанти" за "Трелеборг" и от тях се очаква да се запознаят със своя "клиент", да разберат казуса (или проблема за решаване) и да предоставят решение. Казусът за решаване е в областта на иновациите и развитието на фирмата.

По време на програмата студентите прилагат на практика всичко научено до момента в университета и развиват допълнителни ключови умения: например, те ще имат срещи с ръководството на "Трелеборг", за да представят междинни и крайни резултати – т.е. презентационни умения; ще търсят и анализират релевантна информация (както онлайн, така и чрез провеждане на интервю, анкети и др.); работа в екип – студентите работят в екипи на състезателен принцип; лидерски умения и др.

Разбира се основен акцент поставяме върху креативните умения, но това, което а най-важно – една идея е добро начало, но как от идеята да стигнем до реализация е смисъла на иновациите. Ние следваме процес, който участниците научават, за обобщаване на идеите, тяхното комбиниране, допълване и развиване за генериране на цялостни концепции (бизнес план).

По време на своята работа екипите имат ментор, който им помага и напътства. Всеки екип има и свой лидер. Екипите и техните лидери се сформират в началото чрез серия от игри, симулации и тестове. По своята същност програмата е "учене чрез правене" и в този смисъл студентите преминават обучение по иновационен мениджмънт, за което получават сертификат при успешно представяне и стават част от нашата база с профили на иновационни специалисти и мениджъри. А нея предоставяме на бизнеса с цел да отговорим на нарастващия интерес и потребност от такива кадри. В допълнение студентите получават подготовка за сертификат от Global Innovation Management Institute в САЩ, който могат да получат след явяване на изпит на английски език и заплащане на съответната такса.

Какви са впечатленията ви от младежите, които участваха в пилотното издание на инициативата? Какви проекти бяха реализирани при провеждането й?

В първото издание на бизнес практиката участваха общо 15 човека – студенти от различни специалности и трима ученика. Те работиха в три екипа в продължение на четири седмици и наистина надминаха очакванията ни. Участниците успяха за кратко време да навлязат в същността на дейността на "Трелеборг", без да имат инженерни познания и в същото време да развият и представят много добри предложения за приложение на течен силикон в три области: медицина, санитарни продукти, електроника.

Екипите се представиха много успешно, като показателен е фактът, че на финалните си презентации те поканиха и представиха потенциални за "Трелеборг" партньори и ясен план за реализация. Това, което ни направи силно впечатление, е силната им мотивация и желание за работа - често екипите работиха до малките часове на деня, "излизане от кутията" с интересни идеи и развиване на хипотези и последващи разговори и интервюта с бизнес и други организации за събиране на полезна информация. От разговори с тях разбрахме, че намират за ценни не само опита и знанията, които получават, а и възможността да се запознаят с други като тях, да разширят своя кръгозор и да създадат нови приятели.

Разкажете повече за професията иновационен мениджър. С какво е специфична тя? Какъв е пътят до тази професия и какви са възможностите за реализация?

Това е нова за България професия, която все още не е официално въведена, но вече има предпоставки и потребност за това. Неоспорима е ролята на иновациите във всяка една сфера, имаме иновационна стратегия на ЕС, национална Иновационна стратегия за интелигентна специализация на Република България (ИСИС), а вече и ИСИС на София. В този смисъл има необходимост от подготвени кадри, които умеят да управляват иновациите като всеки друг ключов процес, а реално към настоящия момент у нас липсват такива специалности и квалификационни степени с малки изключения. Както вече споменах, ние създаваме профилна база, работим в партньорство с бизнес, университети и други организации, за да създадем условия и предпоставки за подготовка на кадри, които да работят във всички видове организации, независимо дали става въпрос за бизнес, НПО или академичната сфера.

Защо иновативното мислене е конкурентно предимство в днешно време?

В последно време има редица публикации на тема "умения на бъдещето", "кариера 3.0" и др. на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие, Световен икономически форум и други организации. Общото при всички тях е, че креативността и иновативното мислене са в топ 5 търсени умения. Динамиката на съвременния свят с бързите темпове на развитие изискват адаптивност, гъвкавост, бързо решаване на сложни проблеми, и това е предпоставка да сме креативни, както на работното място, така и в ежедневието. Смятам, че тези умения ни правят и проактивни, а това е допълнително предимство. Все по-често и в обявите за работа и при разговори с мениджъри се забелязва, че креативността и иновативното мислене са изключително важни и условие за кандидатстване за работа.

А можете ли да дадете практични съвети какво и как да направим, така че да развиваме иновативното си мислене?

Иновативното мислене се развива постоянно – както вече споменах не само по отношение на работата ни, но и в ежедневието. Това е непрекъснат процес и макар че заучи лесно "да излезем от кутията" е трудно. А всъщност в една статия преди време (No One Can Think Outside the Box, by Mark Chussil, HBR, june 5, 2015) прочетох нещо, което силно ме впечатли и бих искала да споделя: "човек не може да излезе от кутията, но може да си избере кутия", аз бих добавила – можем да си създадем нова кутия по нов начин, с нови граници. Например можем да започнем да си задаваме следните въпроси: Какво ако? Какво следва? и Защо не? Това, което е много важно и същевременно много трудно, е да се опитаме да гледаме от положителната страна на нещата.

Какво е вашето кариерно послание или съвет към младите хора в България?

Основният ми съвет е да разберат какво могат и обичат да правят, своите силни страни и предимства, какво ги мотивира, да бъдат любознателни. Смятам, че е важно и да познават и търсят възможности за реализация като се включват в различни инициативи като състезания, практики, семинари и други събития още докато са в училище, да експериментират, да обменят опит и развиват непрекъснато нови знания и умения.


Share Tweet Share

Реклама

Реклама

© 2003-2019 Икономедиа АД съгласно Общи условия за ползване. Политика за бисквитките. Декларация за поверителност.
Общи условия за публикуване на обява ново.
Поставянето на връзки към материали в сайтовете на Икономедиа е свободно. Уеб разработка и дизайн на Икономедиа. Сайтът използва графични елементи от famfamfam + DryIcons. Някои снимки © 2019 Associated Press и Reuters. Всички права запазени.
Действителни собственици на настоящото издание са Иво Георгиев Прокопиев и Теодор Иванов Захов.
mobile Към мобилната версия на сайта

Бизнес: КапиталКариериБизнесРегалОдитFoton.bg

Новини: ДневникЕвропа

IT: IDG.BGComputerworldPC WorldCIONetworkworld

Развлечение: БакхусLIGHT

На английски: KQuarterly