"Дигитални новатори в образованието" на БАИТ е отворен за регистрации
Регистрацията за конкурса за учители „Дигитални новатори в образованието“ за 2023 г. е отворена за кандидатстване, съобщиха от организатора Българската асоциация по информационни технологии (БАИТ).
Целта е да се отличат и насърчат добрите практики в прилагането на дигитално съдържание в образованието, усилията за създаване на връзка между училищата и бизнеса и подготовката за изграждане на STEM центрове.
Вече са подадени първите 8 кандидатури в конкурса, получени почти веднага след обявяването на началото. Най-активни са преподаватели от малки населени места – с. Желю Войвода (общ. Сливен), с. Устина (общ. Родопи), с.Чешнегирово (общ. Садово), от големите – Плевен и Русе. Първите кандидатури са в категориите „Технологични иновации“ – 1, „Качествено учебно съдържание“ – 6 и „Принос за качествено изграждане на STEM център“ – 1.
Конкурсът се организира от БАИТ за четвърта поредна година.
Като дигитални новатори могат да бъдат номинирани всички преподаватели на ученици от 1-и до 12-и клас, включително помощник-учители по всички учебни дисциплини от учебните програми на МОН.
Победителите в конкурса ще бъдат отличени на официална церемония в "ТехноМеджикЛенд" на 27 юни тази година, под патронажа на министъра на образованието и науката.
Всеки учител може да кандидатства или да бъде номиниран в една или повече категории. При номинациите се изисква попълването на всички полета във формуляра за кандидатстване, както и материал в подкрепа на кандидатурата: хипервръзки към мнения, коментари от ученици и родители във Facebook, LinkedIn, учебни платформи, получени по имeйл, резултати от тестове, видео материали.
Журито, в състав от членове на Управителния и Контролния съвет на БАИТ, ще отличи кандидати в 4 категории.
Технологични иновации
- Приложение на информационнни и комуникационни технологии в целия обучителен процес – тестове, домашни, визуализация и примери;
- Допълнителни технологични иновации – симулационни среди, автоматизация, генериране на уникални тестове с еднаква степен на трудност (оценяване и индивидуализиране), проверка за авторство;
- Използване на специални технологични средства в извънкласната дейност – 3D принтери, системи за проектиране с компютър (CAD системи), виртуална реалност и др.;
- Принос за усвояване на материала (сравнение на резултати от тестове с предишни години).
Качествено учебно съдържание
- Интерактивно представяне на съдържанието: ангажиране на учениците в провеждането и подготовката на учебния час;
- Учене чрез забавление с платформа, базирана на игри и построяване на различни светове, която насърчава творчеството, сътрудничеството и решаването на проблеми - игри, викторини и други форми със състезателен елемент;
- Обратна връзка от родители, ученици и гостуващи лектори;
- Многократно използване от други учители и/или училища.
Практическа насоченост на преподаването по информационни технологии
- Участие на учители в НП „Бизнесът преподава“ (чрез актуализиране на знанията и запознаване с примери от практиката за повишаване на практическата насоченост на преподаването и/или използване на специалисти от практиката като помощник-учители, гостуващи лектори). Използване в учебния процес на практически примери и познания за нови технологии, придобити по време на обучение във фирмите;
- Други форми на сътрудничество с бизнеса с цел практическата насоченост на обучението в клас;
- Извънкласни форми на сътрудничество с бизнеса – стажове, кръжоци и посещения във фирми.
Принос за качествено изграждане на STEM център
- Подготовка за използване на STEM центъра в учебния процес;
- Подготовка на атрактивно и интерактивно съдържание за извънкласната дейност/клубове;
- Подготовка на учители за успешна работа с технологичните средства в STEM центъра;
- Програми за формиране на интереса към STEM;
- Програми за формиране на STEM умения.
Общо 91 кандидатури са били подадени в четирите категории на конкурса през 2022 г. Тогава най-много учители са кандидатствали в категория "Интерактивност при преподаването".
"Капитал Кариери" е медиен партньор на събитието.
Статията е обновена на 11 май 2023 г. в 11 ч.